> Gợi ý lời giải môn Ngữ Văn - kỳ thi THPT Quốc gia 2019
I. Đọc hiểu
Câu 1
Thể thơ từ do
Câu 2
- Vầng trán mặn giọt những giọt mồ hôi cay đắng: Những vất vả, nhọc tập nhằn của con bạn trong cuộc mưu sinh cũng giống như công cuộc bảo vệ giang san trên biển kkhá.
Bạn đang xem: Đề thi văn thpt quốc gia 2019
- Bao kiếp fan vùi trong lòng lạnh mù tăm: Những nhỏ bạn đã mãi mãi ở lại trong tâm biển lớn lanh tanh, đen tối.
Hai câu thơ biểu hiện loại nghứa hẹn ngào đầy mến thương của phòng thơ trước phần lớn nhọc nhằn gian nặng nề, đầy đủ mất mát hy sinh của bao cầm hệ bạn dân Việt trong lao đụng sản xuất cùng kungfu bảo đảm an toàn biển đảo quê nhà.
Biển quê nhà cất hóa học cả các giọt mồ hôi, cả ngày tiết xương của mỗi bé dân khu đất Việt, đổi thay một phần máu giết cần thiết bóc tách rời của đất nước thiêng liêng.
Câu 3
- Điệp tự “cái” kết hợp với cấu tạo liệt kê được điệp lại sở hữu tác dụng:
+ Khẳng định rất nhiều vẻ đẹp nhất của biển khơi quê hương: Vừa hào hiệp phóng khoáng, vừa kiên nhẫn vững chắc, vừa nghiêm túc mà giản dị và đơn giản.
+ Thể hiện sự thêm bó, tình thân với niềm trường đoản cú hào của nhà thơ về biển cả quê mình.
+ Tạo nhịp điệu nkhô giòn, gấp, nhỏng lời nhắc mãi về phần đa vẻ rất đẹp bất tận của đại dương quê hương.
Câu 4
- Khát vọng là đều khát khao, mong muốn của con bạn trên con phố chinh phục hồ hết chân ttách bắt đầu.
- Hành trình theo đuổi mong ước là hành trình dài những gian khổ, thử thách, thậm chí bé tín đồ phải chấp nhận thử thách, quyết tử.
- Để thực hiện được khát vọng, bé tín đồ yêu cầu bền chí, cho dù gặp gỡ trở ngại cũng không sờn lòng, do dự mệt mỏi.
- Đi đến tận cùng mong ước, con người sẽ tới được hầu như chân trời mới, mày mò phần nhiều điều đơn giản nhưng sâu sắc, chân thành và ý nghĩa.
II. Làm văn
Câu 1 (2,0 điểm) nghị luận thôn hội: Sức táo bạo ý chí con người
- Giải thích: Sức mạnh ý chí là sức mạnh khởi đầu từ ý chí, nghị lực, lòng quyết trung ương, khát khao của mỗi cá nhân.
- Bình luận:
+ Ý chí mạnh bạo, bền chí có sức khỏe khôn cùng to lớn Khủng, góp mọi người, từng bè phái, mỗi tổ quốc thừa qua gần như thách thức trở ngại nhằm có được mục tiêu, mong ước của chính mình.
Thực tế cuộc sống thường ngày với lịch sử dân tộc đã gồm vô vàn bằng chứng về sức mạnh ý chí của con người.
Bằng ý chí kiên cường bảo đảm nước nhà, bao vắt hệ phụ vương anh đã ra khu vực biên thuỳ bảo đảm Tổ quốc, vượt qua hồ hết kẻ thù xâm lấn.
Với ý chí với nghị lực phi thường, đều con fan rủi ro mắn vẫn cố gắng vượt qua sống hạnh phúc, vươn lên là bạn hữu dụng, truyền xúc cảm cho xã hội (Niông xã Vujicic, Nguyễn Ngọc Ký, Helen Keller…).
Niềm trường đoản cú hào dân tộc thuộc niềm tin đoàn kết cùng ý chí bền chí giúp nhóm tuyển U23 nước ta tạo ra sự phần lớn kỳ tích trên trường đấu châu lục…
+ Bằng ý chí trẻ trung và tràn trề sức khỏe, ta đã thống trị được bạn dạng thân, không xẩy ra sa vấp ngã trước phần lớn cám dỗ cuộc đời.
+ Sức mạnh dạn ý chí ko tự nhiên và thoải mái mà lại tất cả, nó nên được rèn giũa, cải cách và phát triển Một trong những yếu tố hoàn cảnh khó khăn, thách thức trong cuộc sống thường ngày. Tinh thần quá nặng nề, lòng gan dạ, hiểu rõ phương châm cùng thèm khát của bạn dạng thân vẫn là đầy đủ nền móng không thể thiếu để sở hữu được ý chí mạnh bạo, vững vàng.
+ Tuy nhưng, trong cuộc sống lúc này, đa số chúng ta còn yếu ớt, thiếu ý chí, thuận tiện gục bửa trước hồ hết cám dỗ, dễ dàng chán nản trường đoản cú vứt Khi gặp gỡ khó khăn thử thách. Đó là hồ hết hiện tượng kỳ lạ đề xuất phê phán.
Xem thêm: Top 10 Phần Mềm Quản Lý Phân Vùng Ổ Cứng Trên Windows, Phân Vùng Ổ Cứng Là Gì
- Bài học dấn thức và hành động: Mỗi tín đồ phải rèn luyện để có được ý chí mạnh bạo vững vàng quà. Đó là khóa xe để có được thành công xuất sắc trong các bước, hạnh phúc vào cuộc sống.
- Về phương diện hình thức: Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận. Thí sinh có thể trình bày đoạn văn Theo phong cách suy diễn, quy hấp thụ, tổng phân hòa hợp, móc xích hoặc tuy vậy hành. Thí sinch đề nghị bảo đảm an toàn đoạn vnạp năng lượng ngắn gọn, ngắn gọn xúc tích, dung tích 200 chữ, không mắc lỗi chủ yếu tả, miêu tả, đặt câu.
Câu 2
I. Msinh sống bài
- Giới thiệu tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường, đường nét rất dị trong phong thái thẩm mỹ trong phòng văn.
- Giới thiệu tác phẩm "Ai đã khắc tên cho cái sông", đoạn trích diễn tả vẻ đẹp lạ mắt của sông Hương ở khúc thượng nguồn.
II. Thân bài
- Giới thiệu chung: Sông Hương vào tầm nhìn đầy say đắm của Hoàng Phủ Ngọc Tường hiện hữu chân thật giống như một cô gái Huế, có vào nó cả sức sống, tâm hồn, tính cách rất đặc biệt.
Dưới cái nhìn của nhà vnạp năng lượng, cái sông được tái hiện tại với cả góc nhìn không khí địa lý (địa chất), ánh mắt cùng với bề sâu của văn hóa lịch sử hào hùng, gắn thêm bó tha thiết với thị trấn Huế.
- Vẻ đẹp mắt của chiếc sông Hương nghỉ ngơi khúc thượng nguồn được biểu đạt trong khúc trích:
+ Điểm đặc biệt đầu tiên, kia là một loại sông “phổ biến thủy”, nó chỉ ở trong về một thành thị tuyệt nhất, đô thị Huế.
+ Vẻ đẹp nhất ngoạn mục, dữ dội của dòng sông tồn tại qua hàng loạt hình ảnh so sánh đầy ấn tượng: Dòng sông nlỗi cô gái Di-gan pđợi khoáng cùng man ngây ngô, nlỗi bạn dạng trường ca của rừng già.
Đồng thời, bên văn uống sử dụng hàng loạt cồn từ bỏ, tính trường đoản cú mạnh khỏe nhỏng rần rộ, mạnh mẽ, cuộn xoáy, pngóng khoáng, man ngốc, khả năng, gan góc, tự do thoải mái, trong sáng… để tương khắc họa vẻ đẹp tươi trẻ đầy mức độ sinh sống của dòng sông.
+ Vẻ đẹp mắt say đắm, trữ tình của loại sông được biểu đạt qua hình hình họa đối chiếu, ẩn dụ “bạn bà mẹ phù sa của nền văn hóa truyền thống xứ sở”.
Các vẻ rất đẹp đó mặc dù trái chiều nhưng mà thống duy nhất, quyện hòa nhằm khiến cho vẻ đẹp nhất đầy bí ẩn, lôi cuốn của cái sông ở khúc thượng nguồn.
Nó như một quãng đời tươi tắn, sôi nổi của tuổi tkhô nóng xuân cô gái, trọn vẹn khác hoàn toàn với khuôn mặt trầm khoác, dịu dàng êm ả Khi sông Hương về với Huế.
- Nghệ thuật:
+ Cách biểu đạt tinh tế và sắc sảo tài hoa qua phần đông hình hình họa nhân hóa, trái lập có tác dụng trông rất nổi bật vẻ đẹp của dòng sông.
+ Tấm hình sáng chế, câu vnạp năng lượng dài mà khúc tách, uyển chuyển, những phương án tu từ hợp lý đang gợi lên những tương tác kỳ trúc, lôi kéo.
+ Giọng vđiểm tâm nsản phẩm, và lắng đọng, say đắm, miêu tả sự say đắm ở trong nhà vdùng kèm vẻ đẹp mắt của quê hương xđọng ssinh sống.
- Nhận xét về cách nhìn mang tính phân phát hiện nay về dòng sông ở trong nhà văn:
+ Dòng sông mang vào bản thân vẻ đẹp trọng tâm hồn, tính cách của người con gái Huế, vừa khỏe khoắn sôi sục, vừa đặm đà, nữ tính.
+ Dòng sông không chỉ được biểu đạt với mắt nhìn địa lí với số đông đặc trưng địa chất, địa mạo, bên văn còn quan cạnh bên nó bên dưới ánh mắt văn hóa truyền thống, lịch sử dân tộc. Gắn tbỏ trình của dòng sông với lịch sử vẻ vang xuất hiện của nền văn hóa xứ ssống.
+ Phải là một con người dân có vốn trí thức sâu rộng về địa lý, lịch sử hào hùng, văn hóa truyền thống, nhất là nên bao gồm một tình yêu khẩn thiết, mạnh mẽ cùng với dòng sông Hương, với đô thị Huế, cùng với quê hương xứ sngơi nghỉ, đơn vị vnạp năng lượng bắt đầu giành được ánh mắt mới mẻ, rất dị mang lại vậy.
